На экономе прошел "economic Thursday" для команд пермских школ №49 и «Мастерград»

Открыл мероприятие и.о. декана факультета, д.э.н. Михаил Городилов: «Звучит парадоксально, но экономический факультет не готовит экономистов. Следуя тенденциям современного рынка труда, мы «взращиваем» молодых специалистов на стыке межпредметных дисциплин. Такой подход к обучению делает выпускников нашего эконома востребованными в любых отраслях современной экономики». Очень важным для ребят был обзор деятельности 7 кафедр, которые формируют факультет. Особое оживление у ребят вызвала информация, что именно кафедра информационных систем и математических методов в экономике располагает наибольшим количеством бюджетных мест на факультете. 

Продолжил тему Вячеслав Арбузов, доцент кафедры информационных систем и математических методов в экономике, к.э.н., заместитель руководителя лабораторией криптоэкономики и блокчейн-систем: «Реализация любых новейших технологий в ключе современных тенденций всегда осуществляется на междисциплинарном стыке. Работодатели нового поколения ждут специалистов, как минимум, «3 в 1»: вы должны совмещать в себе навыки экономиста + математика + ITишника. Любой путь к профессиональному росту – это нелёгкий созидательный труд. Это, безусловно, касается и овладения искусством математического моделирования в экономике». Традиционно массу впечатлений ребята получают во время экскурсии по эконому, которую в этот раз для гостей провели студенты, участники Студенческого бизнес-клуба Амир Зинченко и Олег Старостин. 

Завершил насыщенную программу «погружения в эконом» интеллектуальный кейс-батл между командами двух школ, который провела автор и руководитель проекта Наталья Паздерина. По словам заведующей библиотекой, Татьяны Суслоновой, которая возглавляла жюри батла, судейство было непростым, а творческий и интеллектуальный потенциал ребят - просто неисчерпаемым.

Подводя итог встречи, одиннадцатиклассник СОШ «Мастерград» Андрей Веретенников сказал: «Я выполнил поставленную задачу: собрал максимум информации об экономическом факультете. Я бы хотел, чтобы многие идеи, например кейс-батлы, начали реализовываться в нашей школе как Start-up. Наконец-то я узнал много нового о криптовалюте. Вообще, понравилось всё. Но особенно поразила доброжелательная и демократичная атмосфера эконома. Сложилось впечатление, что меня здесь все ждут: и студенты, и декан… Спасибо!».